Аксиома, высказанная современным философом и вынесенная нами в эпиграф, как всегда не требует доказательств. Профессиональный стандарт педагога, который планируется ввести с 1 января 2017, предъявляет очень высокие требования к психологической компетентности учителя:
• регулировать поведение обучающихся для обеспечения безопасной образова-тельной среды;
• защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях;
• использовать в практике своей работы психологические подходы:
культурно-исторический, деятельностный и развивающий;
• осваивать и применять психолого-педагогические технологии, необходимые для адресной работы с различными контингентами учащихся;
• и т.д.

В соответствии с пунктом 64 Плана первоочередных мероприятий до 2014 года по реализа-ции важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 15 октября 2012 г. N 1916-р), в образовательных организациях должны быть организованы службы школьной медиации, обеспечивающие защиту прав детей и создающие условия для формирования безопасного пространства, равных возможностей и защиты их интересов.
Метод "Школьная медиация" - это инновационный метод, который применяется для разре-шения споров и предотвращения конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в качестве современного альтернативного способа разрешения споров.

Кафедра психологии и педагогики дошкольного образования Педагогического института приглашает школьников выпускных классов в возрасте 16-18 лет принять участие в Региональном конкурсе художественных творческих работ «Истории из детства»/

В рамках конкурса участникам предлагается предоставить художественные работы в любой технике исполнения (рисунок, коллаж, аппликация, панно, роспись, пластические работы и т.п.).

Тема конкурсной работы «Истории из детства» отражает иллюстрацию к значимым и ярким событиям детства авторов, участники могут раскрывать самые разные сюжеты и свой творческий взгляд на них.

Продолжить чтение

Организаторы Главного сибирского фестиваля робототехники "Робосиб-2016" объявили о начале конкурса эссе «Я – робототехник». Автор лучшего эссе получит приз – сертификат на робототехническое оборудование на 15 000 рублей!
Условия конкурса просты:
1) Быть подписчиком группы РобоСиб;
2) Сохранить в альбоме конкурса («https://vk.com/album-60759438_237193354) свою фотографию с роботом и в комментарии к ней написать, почему вы занимаетесь робототехникой, что она для вас значит и почему робототехника важна для современного мира;
3) Сделать репост своей фотографии с историей к себе на страницу;
4) Поставьте в эссе хэштег #робосиб2016.